Der INSM-Bildungsmonitor 2022

Dynamikranking, sortiert nach
Schulqualität

Das Handlungsfeld Schulqualität gibt Auskunft darüber, wie sich die durchschnittlichen Kompetenzen der Schüler verändert haben (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2022, negative eine Verschlechterung

Karte
Tabelle

Legende

besser
schlechter

Legende

besser

schlechter

Platz	Länder		Punkte^*

1	Hamburg	-0,6
2	Sachsen	-4,5
3	Bayern	-8,6
4	Schleswig-Holstein	-9,1
5	Berlin	-9,9
6	Hessen	-12,1
7	Mecklenburg-Vorpommern	-12,6
8	Saarland	-17,8
9	Thüringen	-18,2
10	Nordrhein-Westfalen	-18,3
11	Brandenburg	-20,7
12	Rheinland-Pfalz	-23,7
13	Niedersachsen	-26,9
14	Sachsen-Anhalt	-28,7
15	Baden-Württemberg	-30,5
16	Bremen	-31,3

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