Der INSM-Bildungsmonitor 2022

Dynamikranking, sortiert nach
Forschungsorientierung

Das Handlungsfeld Forschungsorientierung gibt Auskunft darüber, wie sich der Beitrag der Hochschulen zur Forschung zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2022 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung, negative eine Verschlechterung.

Karte
Tabelle

Legende

besser
schlechter

Legende

besser

schlechter

Platz	Länder		Punkte^*

1	Saarland	38,6
2	Sachsen	24,8
3	Brandenburg	16,5
4	Schleswig-Holstein	9,9
5	Niedersachsen	9,7
6	Bayern	7,7
7	Thüringen	5,5
8	Mecklenburg-Vorpommern	1,8
9	Hessen	0,4
10	Nordrhein-Westfalen	0,1
11	Rheinland-Pfalz	-1,5
12	Baden-Württemberg	-3,7
13	Sachsen-Anhalt	-4,0
14	Bremen	-6,7
15	Hamburg	-11,9
16	Berlin	-23,2

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