Der INSM-Bildungsmonitor 2019

Dynamikranking, sortiert nach
Internationalisierung

Im Handlungsfeld Internationalisierung wird Auskunft darüber gegeben, wie sich die Bedeutung von Fremdsprachen und ausländischen Bildungsteilnehmern im deutschen Bildungssystem verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2019, negative eine Verschlechterung.