Der INSM-Bildungsmonitor 2019

Dynamikranking, sortiert nach
Integration

Das Handlungsfeld Integration gibt Auskunft darüber, ob es Fortschritte oder Rückschritte bei der Förderung ausländischer Kinder und Jugendlicher im Bildungssystem gegeben hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2019, negative Punktwerte eine Verschlechterung.