Der INSM-Bildungsmonitor 2019

Dynamikranking, sortiert nach
Inputeffizienz

Im Handlungsfeld Inputeffizienz wird angezeigt, ob die Ressourcen im Bildungssystem eines Landes im Vergleich zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2019 effizienter eingesetzt werden oder nicht (in Punkten). Positive Werte bedeuten einen Anstieg der Effizienz, negative Punktwerte einen Rückgang.