Der INSM-Bildungsmonitor 2019

Dynamikranking, sortiert nach
Hochschule/MINT

Das Handlungsfeld Hochschule/MINT gibt Auskunft darüber, wie sich der Beitrag des Bildungssystems zur Ausbildung des akademischen Nachwuchses zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2019 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung, negative eine Verschlechterung.