Der INSM-Bildungsmonitor 2019

Dynamikranking, sortiert nach
Forschungsorientierung

Das Handlungsfeld Forschungsorientierung gibt Auskunft darüber, wie sich der Beitrag der Hochschulen zur Forschung zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2019 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung, negative eine Verschlechterung.