Der INSM-Bildungsmonitor 2018

Dynamikranking, sortiert nach
Forschungsorientierung

Das Handlungsfeld Forschungsorientierung gibt Auskunft darüber, ob sich der Beitrag der regionalen Hochschulsysteme zur Forschungsentwicklung zwischen dem INSM-Bildungsmonitor 2013 und dem INSM-Bildungsmonitor 2018 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung, negative eine Verschlechterung.