Der Bildungsmonitor 2011 - Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
Dynamikranking, sortiert nach Zeiteffizienz
| Platz | Länder | Punkte | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | Baden-Württemberg |  | 4,6 | |
| 2 | Schleswig-Holstein | | 4,1 | |
| 3 | Nordrhein-Westfalen | | 1,0 | |
| 4 | Hessen | | 0,6 | |
| 5 | Bremen | | 0,5 | |
| 6 | Niedersachsen | | 0,1 | |
| 7 | Brandenburg | | -0,2 | |
| 8 | Berlin | | -0,3 | |
| 9 | Rheinland-Pfalz | | -1,3 | |
| 10 | Sachsen | | -2,0 | |
| 11 | Bayern | | -3,4 | |
| 12 | Mecklenburg-Vorpommern | | -3,8 | |
| 13 | Thüringen | | -4,0 | |
| 14 | Hamburg | | -4,9 | |
| 15 | Saarland | | -5,6 | |
| 16 | Sachsen-Anhalt | | -8,6 | |
Das Handlungsfeld Zeiteffizienz gibt Auskunft darüber, ob sich die Effizienz der Nutzung von Lebenszeit im Bildungssystem zwischen dem Bildungsmonitor 2010 und dem Bildungsmonitor 2011 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung zwischen dem Bildungsmonitor 2010 und dem Bildungsmonitor 2011, negative eine Verschlechterung.