Der Bildungsmonitor 2011 - Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
Dynamikranking, sortiert nach relative Bildungsausgaben (Grundschulen)
| Platz | Länder | Punkte | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | Berlin |  | 11,4 | |
| 2 | Niedersachsen | | 5,3 | |
| 3 | Schleswig-Holstein | | 5,3 | |
| 4 | Saarland | | 4,8 | |
| 5 | Baden-Württemberg | | 2,6 | |
| 6 | Hessen | | 2,6 | |
| 7 | Nordrhein-Westfalen | | 1,8 | |
| 8 | Rheinland-Pfalz | | 1,8 | |
| 9 | Bremen | | 1,6 | |
| 10 | Sachsen | | 0,8 | |
| 11 | Mecklenburg-Vorpommern | | 0,3 | |
| 12 | Brandenburg | | -1,0 | |
| 13 | Hamburg | | -2,1 | |
| 14 | Thüringen | | -4,8 | |
| 15 | Sachsen-Anhalt | | -15,7 | |
| 16 | Bayern | | -17,1 | |
Die relativen Bildungsausgaben (Grundschulen) zeigen an, ob die Ausgaben des Landes pro Grundschüler im Vergleich zu den Gesamtausgaben der öffentlichen Haushalte pro Einwohner im Vergleich vom Bildungsmonitor 2010 zum Bildungsmonitor 2011 gestiegen oder gesunken sind (in Punkten). Positive Werte bedeuten, dass Bildung einen höheren Stellenwert erhielt, negative Werte, dass die Bildungsausgaben sinken oder dass wie im Jahr 2008 in Bayern besondere Ausgabensteigerungen außerhalb des Bildungsbudgets zu verzeichnen sind.