Der Bildungsmonitor 2011 - Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
Dynamikranking, sortiert nach Forschungsorientierung
| Platz | Länder | Punkte | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mecklenburg-Vorpommern | ![]() | 21,4 | |
| 2 | Hessen | ![]() | 10,8 | |
| 3 | Brandenburg | ![]() | 10,5 | |
| 4 | Berlin | ![]() | 7,5 | |
| 5 | Nordrhein-Westfalen | ![]() | 6,1 | |
| 6 | Thüringen | ![]() | 5,2 | |
| 7 | Sachsen-Anhalt | ![]() | 3,0 | |
| 8 | Hamburg | ![]() | 1,4 | |
| 9 | Schleswig-Holstein | ![]() | 1,2 | |
| 10 | Sachsen | ![]() | 1,2 | |
| 11 | Bayern | ![]() | 0,8 | |
| 12 | Bremen | ![]() | -0,4 | |
| 13 | Niedersachsen | ![]() | -0,6 | |
| 14 | Rheinland-Pfalz | ![]() | -0,8 | |
| 15 | Saarland | ![]() | -2,6 | |
| 16 | Baden-Württemberg | ![]() | -7,9 | |
Das Handlungsfeld Forschungsorientierung gibt Auskunft darüber, ob sich der Beitrag der regionalen Hochschulsysteme zur Forschungsentwicklung zwischen dem Bildungsmonitor 2010 und dem Bildungsmonitor 2011 verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten eine Verbesserung, negative eine Verschlechterung.


