Der Bildungsmonitor 2009 - Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
Bestandsranking, sortiert nach Schulqualität
| Platz | Länder | Punkte | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sachsen |  | 120.36 | |
| 2 | Bayern | | 114.37 | |
| 3 | Baden-Württemberg | | 105.39 | |
| 4 | Thüringen | | 103.10 | |
| 5 | Rheinland-Pfalz | | 99.49 | |
| 6 | Saarland | | 91.49 | |
| 7 | Sachsen-Anhalt | | 90.26 | |
| 8 | Schleswig-Holstein | | 89.49 | |
| 9 | Brandenburg | | 86.60 | |
| 10 | Mecklenburg-Vorpommern | | 85.17 | |
| 11 | Hessen | | 81.13 | |
| 12 | Berlin | | 77.70 | |
| 13 | Niedersachsen | | 68.29 | |
| 14 | Nordrhein-Westfalen | | 67.44 | |
| 15 | Hamburg | | 62.05 | |
| 16 | Bremen | | 34.91 | |
Das Handlungsfeld Schulqualität gibt Auskunft darüber, wie hoch die durchschnittlichen bei PISA und IGLU gemessenen Kompetenzen der Schüler sind (in Punkten).
Da aus IGLU 2006 nur Ergebnisse für Bereich Lesen vorliegen, wurden für die Auswertungen beim Bildungsmonitor 2009 für Bereiche Naturwissenschaften und Mathematik die entsprechenden Ergebnisse aus IGLU 2001 beibehalten.