Der Bildungsmonitor 2009 - Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
Bestandsranking, sortiert nach MINT-Förderung
| Platz | Länder | Punkte | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sachsen | ![]() | 69.42 | |
| 2 | Sachsen-Anhalt | ![]() | 59.33 | |
| 3 | Brandenburg | ![]() | 58.24 | |
| 4 | Thüringen | ![]() | 58.21 | |
| 5 | Bremen | ![]() | 57.03 | |
| 6 | Mecklenburg-Vorpommern | ![]() | 55.57 | |
| 7 | Saarland | ![]() | 53.33 | |
| 8 | Baden-Württemberg | ![]() | 48.77 | |
| 9 | Niedersachsen | ![]() | 47.54 | |
| 10 | Rheinland-Pfalz | ![]() | 45.22 | |
| 11 | Nordrhein-Westfalen | ![]() | 44.74 | |
| 12 | Hessen | ![]() | 40.58 | |
| 13 | Schleswig-Holstein | ![]() | 40.49 | |
| 14 | Bayern | ![]() | 36.21 | |
| 15 | Berlin | ![]() | 35.67 | |
| 16 | Hamburg | ![]() | 23.25 | |
Das Handlungsfeld MINT-Förderung gibt Auskunft über den Stellenwert der mathematischen, informatik- und naturwissenschaftlichen sowie technischen Qualifikationen und Fächer in Bildung und Forschung (in Punkten) .



