Der Bildungsmonitor 2009 - Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
Bestandsranking, sortiert nach Inputeffizienz
| Platz | Länder | Punkte | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bayern |  | 81.99 | |
| 2 | Baden-Württemberg | | 79.88 | |
| 3 | Hessen | | 79.17 | |
| 4 | Nordrhein-Westfalen | | 77.82 | |
| 5 | Hamburg | | 76.87 | |
| 6 | Niedersachsen | | 72.87 | |
| 7 | Schleswig-Holstein | | 71.03 | |
| 8 | Rheinland-Pfalz | | 68.37 | |
| 9 | Bremen | | 62.65 | |
| 10 | Sachsen | | 61.90 | |
| 11 | Mecklenburg-Vorpommern | | 57.05 | |
| 12 | Berlin | | 54.30 | |
| 13 | Saarland | | 49.24 | |
| 14 | Brandenburg | | 49.02 | |
| 15 | Thüringen | | 46.32 | |
| 16 | Sachsen-Anhalt | | 37.54 | |
Das Handlungsfeld Inputeffizienz zeigt an, wofür die Ressourcen im Bildungssystem eines Landes eingesetzt werden (in Punkten).